為弘揚(yáng)英烈精神,賡續(xù)紅色血脈,引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀,青島市在清明節(jié)期間,精心組織全市未成年人廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“清明祭英烈”主題教育活動(dòng),并以此為契機(jī),融合開展了系列青少年文化藝術(shù)交流活動(dòng),取得了良好的育人效果和社會(huì)反響。
一、 緬懷革命先烈,筑牢信仰之基
全市各中小學(xué)、青少年宮、社區(qū)活動(dòng)中心等陣地積極行動(dòng),通過線上線下相結(jié)合的方式,組織未成年人參與祭奠緬懷。在青島革命烈士紀(jì)念館、嶗山烈士陵園等地,各學(xué)校紛紛舉行莊嚴(yán)的祭掃儀式,敬獻(xiàn)花籃、默哀致敬、重溫入隊(duì)入團(tuán)誓詞,表達(dá)對(duì)革命先烈的無限哀思與崇高敬意。廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),通過專題網(wǎng)頁獻(xiàn)花、留言寄語,學(xué)習(xí)英烈事跡,云端寄托哀思。各班級(jí)組織召開主題班隊(duì)會(huì),通過講述英烈故事、誦讀紅色詩(shī)詞、觀看革命影片、舉辦英烈事跡展覽等方式,讓青少年深入了解革命歷史,深刻感悟今日幸福生活的來之不易,將愛國(guó)情懷與報(bào)國(guó)之志深植于心。
二、 創(chuàng)新教育形式,深化活動(dòng)內(nèi)涵
為增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的感染力和實(shí)效性,青島市注重創(chuàng)新載體與形式。許多學(xué)校將祭英烈活動(dòng)與黨史學(xué)習(xí)教育、國(guó)情教育緊密結(jié)合,組織學(xué)生尋訪本地紅色遺址、采訪老革命軍人及其后代,開展“紅色足跡”研學(xué)實(shí)踐,讓青少年在親身體驗(yàn)中接受精神洗禮。部分學(xué)校還組織了“英烈書信朗誦會(huì)”、“我心中的英雄”主題演講比賽、“清明時(shí)節(jié)話英雄”手抄報(bào)創(chuàng)作等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)搜集、講述、演繹英烈故事,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探尋,深化了對(duì)英烈精神的理解與認(rèn)同。
三、 融合美育實(shí)踐,促進(jìn)文化交流
依托“清明祭英烈”主題,青島市同步組織開展了豐富多彩的青少年文化藝術(shù)交流活動(dòng)。各區(qū)市、學(xué)校圍繞愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育主題,舉辦了青少年書法、繪畫、攝影作品征集與展覽,孩子們用筆墨和鏡頭描繪心中的英雄形象,抒發(fā)愛國(guó)情感。戲劇社團(tuán)排演了《紅色娘子軍》、《小英雄雨來》等經(jīng)典片段的舞臺(tái)劇;音樂社團(tuán)組織“紅歌傳唱”音樂會(huì)、革命詩(shī)詞吟誦會(huì);舞蹈社團(tuán)創(chuàng)編了展現(xiàn)革命精神的舞蹈作品。這些活動(dòng)不僅為青少年提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),更通過藝術(shù)的形式深化了主題教育的內(nèi)涵,使英烈精神可感、可知、可學(xué)。市級(jí)層面還組織了校際、區(qū)域間的藝術(shù)展演交流,促進(jìn)了不同學(xué)校青少年在思想與藝術(shù)上的碰撞與融合,營(yíng)造了崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚文化氛圍。
四、 拓展社會(huì)協(xié)同,凝聚育人合力
此次活動(dòng)充分發(fā)揮了家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人的作用。教育部門加強(qiáng)指導(dǎo),文明辦、團(tuán)委、關(guān)工委、退役軍人事務(wù)局等部門密切配合,提供資源支持。許多家長(zhǎng)積極參與到親子共祭、家庭共讀紅色經(jīng)典等活動(dòng)中來。博物館、紀(jì)念館、文化館等公共文化場(chǎng)館免費(fèi)開放,提供講解服務(wù),成為生動(dòng)的第二課堂。媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道,放大活動(dòng)聲量,在全社會(huì)形成了緬懷先烈、致敬英雄、關(guān)愛未成年的良好風(fēng)尚。
通過“清明祭英烈”主題教育與文化藝術(shù)交流活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,青島市成功引導(dǎo)廣大未成年人在莊嚴(yán)肅穆的儀式熏陶和豐富多彩的文化實(shí)踐中,深刻銘記了革命先烈的豐功偉績(jī),自覺汲取了奮勇前進(jìn)的精神力量,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了文化自信。這既是一堂深刻的愛國(guó)主義教育實(shí)踐課,也是一次成功的青少年思想引領(lǐng)和美育實(shí)踐,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和文化基礎(chǔ)。